MARÍLIA SOUZA DA SILVEIRA, CRISTIANO MAURO ASSIS GOMES, HUDSON FERNANDES GOLINO & FLÁVIA SCHAYER DIAS
Resumo
O presente estudo relata evidências iniciais à validade e confiabilidade de um teste elaborado para mensurar experienciação, o Teste de Habilidade Experiencial.Fizeram parte da pesquisa 118 pessoas residentes em Minas Gerais, entre 7 e 87 anos, com escolaridade em nível fundamental (32,90%), médio (19,00%) e superior (48,10%). Desses, 55,10% são do sexo feminino e 11,90% praticantes de meditação ou psicoterapeutas. Uma análise fatorial exploratória apresentou solução unidimensional com cargas acima de .89 e alfa de Cronbach de .90. A correlação inter-juízes dos escores produzidos variou entre .69 e .89. Houve diferenças de desempenho estatisticamente significativas nas variáveis: sexo, escolaridade, idade e experiência em vivência de processos internos. São discutidas implicações dos resultados para a psicologia clínica e a mensuração de habilidades experienciais.
Palavras-Chave
Experienciação; escala de experienciação; validade; Gendlin.
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