2020 – ANO 9 – VOLUME 1

Volume Temático – Percursos e vivências dos estudantes no Ensino Superior


Editorial: Percursos e vivências dos estudantes no Ensino Superior

LEANDRO S. ALMEIDA & PEDRO A. ALMIRO

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Los cambios necesarios en la Enseñanza Superior  que seguro mejorarían la calidad de la educación

CARLOS SAIZ, SILVIA F. RIVAS, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Crenças de autoeficácia, estratégias de aprendizagem e o sucesso acadêmico no Ensino Superior

BRUNA CASIRAGHI, EVELY BORUCHOVITCH, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Estudo exploratório das perceções de estudantes universitários sobre proteção sexual

HELENA D. AMARO, MARIA-JOÃO ALVAREZ, & JOAQUIM A. FERREIRA

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Expetativas académicas dos estudantes: Adaptação e validação de um instrumento de avaliação para Angola

TERESA G. PAULO, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Expectativas académicas no Ensino Superior: Uma revisão sistemática de literatura

REBECA VINAGRE FARIAS, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Satisfação académica: Pesquisa com estudantes brasileiros de uma universidade pública

ANDREIA OSTI, BEATRIZ MARSILI CHICO, VINICIUS DE OLIVEIRA, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Transição e adaptação académica dos estudantes do Ensino Superior em Moçambique: Estudo de um instrumento de avaliação

MAURÍCIO VASCO NHACHENGO, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Estratégias de coping e resiliência em estudantes do Ensino Superior

OSVALDO SILVA, SUZANA NUNES CALDEIRA, ÁUREA SOUSA, & MARIA MENDES

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Procedimentos e métodos de estudo no Ensino Superior (EPME-ES): Desenvolvimento de uma escala

SUSANA GAKYIA CALIATTO, CARMELINDA ARAÚJO, ANDREZA SCHIAVONI, PEDRO A. ALMIRO, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Educação emocional no Ensino Superior: Alguns elementos de reflexão sobre a sua pertinência na capacitação de futuros professores

SABINA VALENTE, & LEANDRO S. ALMEIDA

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Dificuldades na adaptação académica dos estudantes do 1º ano do Ensino Superior

JOANA R. CASANOVA, ALEXANDRA ARAÚJO, & LEANDRO S. ALMEIDA

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