2020 – ANO 9 – VOLUME 1
Volume Temático – Percursos e vivências dos estudantes no Ensino Superior
Editorial: Percursos e vivências dos estudantes no Ensino Superior
LEANDRO S. ALMEIDA & PEDRO A. ALMIRO
Los cambios necesarios en la Enseñanza Superior que seguro mejorarían la calidad de la educación
CARLOS SAIZ, SILVIA F. RIVAS, & LEANDRO S. ALMEIDA
Crenças de autoeficácia, estratégias de aprendizagem e o sucesso acadêmico no Ensino Superior
BRUNA CASIRAGHI, EVELY BORUCHOVITCH, & LEANDRO S. ALMEIDA
Estudo exploratório das perceções de estudantes universitários sobre proteção sexual
HELENA D. AMARO, MARIA-JOÃO ALVAREZ, & JOAQUIM A. FERREIRA
Expetativas académicas dos estudantes: Adaptação e validação de um instrumento de avaliação para Angola
TERESA G. PAULO, & LEANDRO S. ALMEIDA
Expectativas académicas no Ensino Superior: Uma revisão sistemática de literatura
REBECA VINAGRE FARIAS, & LEANDRO S. ALMEIDA
Satisfação académica: Pesquisa com estudantes brasileiros de uma universidade pública
ANDREIA OSTI, BEATRIZ MARSILI CHICO, VINICIUS DE OLIVEIRA, & LEANDRO S. ALMEIDA
Transição e adaptação académica dos estudantes do Ensino Superior em Moçambique: Estudo de um instrumento de avaliação
MAURÍCIO VASCO NHACHENGO, & LEANDRO S. ALMEIDA
Estratégias de coping e resiliência em estudantes do Ensino Superior
OSVALDO SILVA, SUZANA NUNES CALDEIRA, ÁUREA SOUSA, & MARIA MENDES
Procedimentos e métodos de estudo no Ensino Superior (EPME-ES): Desenvolvimento de uma escala
SUSANA GAKYIA CALIATTO, CARMELINDA ARAÚJO, ANDREZA SCHIAVONI, PEDRO A. ALMIRO, & LEANDRO S. ALMEIDA
Educação emocional no Ensino Superior: Alguns elementos de reflexão sobre a sua pertinência na capacitação de futuros professores
SABINA VALENTE, & LEANDRO S. ALMEIDA
Dificuldades na adaptação académica dos estudantes do 1º ano do Ensino Superior
JOANA R. CASANOVA, ALEXANDRA ARAÚJO, & LEANDRO S. ALMEIDA