TAMYRES PAIVA, CARLOS EDUARDO PIMENTEL, KALINE DA SILVA LIMA, & MARIANA DOS SANTOS
Resumo
A punição física é considerada um método disciplinar utilizado por responsáveis na criança que inflige deliberadamente regras. Objetivou-se a construção da Escala de Atitudes frente à Punição Corporal em Crianças (EAPCC), reunindo evidências de sua validade fatorial e consistência interna. A EAPCC foi aplicada em 380 participantes, maioritariamente paraíbana (40.3%) com idades compreendidas entre 18 e 60 anos (M = 22.5; DP = 8.8), do sexo feminino (70.5%) e solteiros (74.7%). O instrumento construído apresentou itens com poder discriminativo satisfatório. Através de uma análise fatorial exploratória obtivemos uma estrutura de três fatores com coeficientes alfas de Cronbach adequados, sendo eles: Punição Leve e Moderada (α =.96); Punição Severa (α =.84) e Formas de Intervenção (α =.83), cuja variância total foi de 59.31%. Os índices de ajustamento resultantes da análise fatorial confirmatória foram: x2/gl = 2.95; CFI = 0.89; TLI = .88; RMSEA = .07 (IC 90%: .068 – .076); e SRMR = .09. Portanto, demonstrou ter um adequado ajustamento para a hipótese da solução de três fatores. Desta forma, considera-se que a medida proposta possui evidências de validade e consistência interna para o uso em pesquisas futuras.
Palavras-chave
Escala, punição corporal, atitudes, construção.
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