Expectativas académicas no Ensino Superior: Uma revisão sistemática de literatura
REBECA VINAGRE FARIAS, & LEANDRO S. ALMEIDA Resumo Ao considerar as expectativas académicas enquanto constructo multidimensional com relevância para a trajetória dos estudantes no âmbito do Ensino Superior (ES), buscamos, com este estudo, levantar e analisar a produção científica … Ver Artigo