MARÍA JOSÉ RUIZ-MELERO, & ROSARIO BERMEJO Resumo La Educación Superior se encuentra en un proceso de continuos cambios, lo cual implica gran cantidad de desafíos en cuanto a las competencias que el docente ha tenido y tiene que desarrollar … Ver Artigo
DANIELA VILARINHO-PEREIRA, & DENISE DE SOUZA FLEITH Resumo Introduction. There have been increasing calls for the integration of technology for educational purposes in higher education institutions. However, to achieve successful technology integration, several factors must be considered, and it … Ver Artigo
JORGE MALUENDA-ALBORNOZ, SARA YEPES ZULUAGA, YULY PARRA MONTOYA, SOFÍA TOBAR GRANDE, DIEGO SOTO HERNÁNDEZ, SIGRID MENNICKENT CID, & RODRIGO ORELLANA Resumo Algunos países en Latinoamérica han reemplazado la educación presencial por una educación virtual en respuesta a la emergencia … Ver Artigo
RUBIA COBO-RENDÓN, ROMAIRA ROMERO, PATRICIA BECERRA, & MAIREINYS ORTEGA Resumo El presente trabajo buscó analizar la asociación entre la aceptación tecnológica, la autorregulación del aprendizaje y la satisfacción académica de estudiantes universitarios de Psicología durante la educación virtual producida … Ver Artigo
BRUNA CASIRAGHI, EVELY BORUCHOVITCH, LEANDRO S. ALMEIDA, & PEDRO A. ALMIRO Resumo As intensas mudanças ocorridas nas últimas décadas impactaram os indivíduos, as organizações e a sociedade como um todo. Neste contexto, o ensino superior passou a ser entendido … Ver Artigo
DANIEL RUIVO MARQUES, ANA CATARINA SALVADO, CATARINA AMADO, DANIEL MARRINHAS, DANIELA SILVA, ELIEZER ARAÚJO, FILOMENA MARISA GONÇALVES, JESSICA CANÁRIO, RAÚL TEVES, ROBERTO MACHADO, ROSA RAPOSO, RUI ROFINO, JORGE CARDOSO, TELMA CATARINA ALMEIDA, & ANA ALLEN GOMES Resumo A avaliação … Ver Artigo
LUÍS OLIVEIRA, & MARCELINO PEREIRA Resumo A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) é uma condição de natureza neurobiológica que, pela forma como se manifesta em contexto escolar (i.e., ao nível dos problemas académicos, comportamentais e sociais), representa um … Ver Artigo
MARCELA HIPÓLITO DE SOUZA, & ANA PAULA PORTO NORONHA Resumo As temáticas relativas ao sentido de vida e ao bem-estar subjetivo vem sendo objeto de interesse científico nas últimas décadas, especialmente no contexto internacional. Ainda assim, há poucos estudos … Ver Artigo
TALYSON AMORIM CARVALHO, MINO CORREIA RIOS, & ROBERT EVAN VERHINE Resumo Introdução. A compreensão do processo do ajustamento dos estudantes no ensino superior (ES) é fundamental para as políticas de gestão e psicopedagógicas das faculdades e universidades, em razão … Ver Artigo
REBECA FARIAS, VALDINEY GOUVEIA, & LEANDRO S. ALMEIDA Resumo Introdução. Compreender os fatores que envolvem a permanência e a evasão ao longo do primeiro ano acadêmico do Ensino Superior (ES), independente da instituição de ensino, não é tarefa fácil, … Ver Artigo