A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: Uma revisão sistemática da literatura
ROSAMARIA PEREIRA, SIMONE SILVA, ROSANA FACIOLA, FERNANDO PONTES, & MAÉLY RAMOS Resumo Este trabalho objetivou analisar criticamente a inclusão do estudante com deficiência no ensino superior, segundo seus aspetos acadêmicos, psicológicos e sociais por meio de revisão de literatura. … Ver Artigo